2º Ano do Ensino Médio

TRABALHO DE FILOSOFIA

Pensando em rede (social)

Sensibilização: Atualmente, a comunicação entre as pessoas vem passando por profundas transformações em função da atuação das redes sociais... Há quem veja nas redes uma possibilidade de ampliação do universo comunicacional em que o indivíduo está inserido, outros, entretanto, enxergam nas redes um processo de isolamento da pessoa do mundo real. E você, como enxerga essa questão? As questões abaixo servirão de referência para que você pense... Reflita sobre essa questão tão atual, que certamente está presente também na sua vida.

Reflita e responda as questões abaixo e entregue (as questões e as respostas) ao professor

       Questões      

1- Como você imagina que era a comunicação entre as pessoas antes da invenção do telefone celular? Era melhor ou pior que hoje? Justifique.

2- Como seria a sua comunicação SEM o seu aparelho celular?

3- Como seria a sua vida se você não soubesse ler?

4- Com quantas pessoas você conversa (normalmente) em um dia? Com quantas pessoas (normalmente) você acha que conversaria se não tivesse acesso à internet?

5- Fora das redes sociais (Facebook, Messenger, Whatsapp etc) quantas pessoas te cumprimentaram pelo seu aniversário? O que isso significa para você?

6- Quanto tempo do seu dia você dedica ao seu perfil nas redes sociais? Quais as redes em que você está conectado?

7- Quanto tempo do seu dia você se dedica à leitura de livros, jornais ou revistas?

8- Quanto tempo do seu dia você passa conversando com pessoas (fora da escola, do trabalho ou das redes sociais)

9- Atualmente, quem é seu (sua) melhor amigo(a)? Onde você o (a) conheceu?

10- Escreva uma frase de alguém importante que você NÃO aprendeu no facebook?

11- Cite uma frase que você viu numa rede social e considerou importante?

12- Qual o significado da frase da questão 11?

13- Quem é o autor d frase da questão 11?

14- Na sua opinião, depois de responder ás questões anteriores, o que as redes sociais fazem com a comunicação entre as pessoas?

15- Explique a afirmação de Marshall McLuhan: “O mundo é uma aldeia global”.

[Você poderá entregar tudo manuscrito ou digitado, conforme preferir, mas não se esqueça de colocar, na capa, seu nome, seu número de chamada e a série]

Bom trabalho

Abraços

Prof. Claudemir

INSTRUÇÕES

Queridos alunos do 2º Colegial, Espero que todos sejam bem vindos a esse espaço virtual.

Nosso site tem a intenção de ser uma ferramenta colaborativa com o processo de ensino-aprendizagem desenvolvido em Sala de Aula.

Como é o primeiro acesso PARA ALGUNS de vocês em nosso site, além das boas vindas, quero também fazer alguns esclarecimentos a respeito do funcionamento desse espaço.

- esse é um espaço para COLABORAR com as atividades que são desenvolvidas em sala de aula.

- em nenhum momento a participação do aluno nas atividades aqui propostas como ENRIQUECIMENTO CURRICULAR irá SUBSTITUIR sua participação em Sala de Aula.

- todo o conteúdo do site é de livre acesso a todos os visitantes, contudo, as atividades propostas para cada nível de ensino (Básico ou Superior) serão sempre direcionadas em sala de aula pelo professor.

- nos “comentários” será permitido ao visitante expressar livremente sua opinião, desde que seja para o enriquecimento e melhoria desse espaço. Qualquer comentário ofensivo, de qualquer Natureza, a quem quer que seja, será imediatamente DELETADO.

- Além do material desenvolvido em sala, sempre procuramos apresentar aqui alguns recursos diversificados, como vídeos, hipertextos e links para outros materiais que consideramos pertinentes aos temas desenvolvidos, portanto, DESEJAMOS QUE VOCÊ UTILIZE O MÁXIMO POSSÍVEL E TAMBÉM, SEMPRE QUE POSSÍVEL, DEIXE SEU COMENTÁRIO E SUAS SUGESTÕES.

Abraços e um ano letivo proveitoso para todos!

A U L A 1 

A METAFÍSICA E A BUSCA DA REALIDADE ESSENCIAL

(Fonte: COTRIM, G. Fundamentos da Filosofia. São Paulo: Saraiva, 2010. Pág. 90 a 94) 

 Investigar o mundo é uma experiência humana básica e fundamental para nossa adaptação à própria existência.

ONTOLOGIA E METAFÍSICA

Metafísica è “tá metá”= Além;  “tá physicá” = Física

                                (Século I a.C.) Designa aquilo que está além da física.

                               (século XVII) Ontologia: “Onto” = Ser; “Logia” = Estudo (= Estudo do Ser)

                               (Século XVIII) A Ontologia se “desprende” da Metafísica, pois esta incluía a investigação sobre outras áreas diferentes da ontologia (Cosmologia, Teologia, Epistemologia)

• Mas ainda hoje, são, muitas vezes, utilizadas como sinônimos (erradamente)

      Como as coisas são de verdade?                 Sua origem

                                                                  Seu propósito

                                                                  Sua finalidade

                                                                  Sua constituição          olhar além do que vemos

                                                                  Suas relações

                                                                  Sua hierarquia

                                                                  Seus processos

Substância = Essência de um ser, aquilo sem o qual ele não É; o que há de necessário e constante no SER.

Acidente = o que faz parte do ser, mas pode não fazer; sem o qual continua a SER.

Devir ou Vir a Ser = a mudança, o movimento no ser. É o processo de transformação das coisas. O conjunto de mudanças que se manifestam á medida em que o tempo evolui. Representa a “dialética” da realidade.

Causa e causalidade = é o que encontramos quando perguntamos “por quê”?. Indica as causas primeiras, fundamentais do Ser.

Para Aristóteles:

                        - Causa material: aquilo de que o Ser é feito. (matéria)

As 4 causas       - Causa formal: a Forma que o ser contém.

    Do SER          - Causa final: a finalidade para a qual o ser foi criado.

                        - Causa eficiente: quem fez o Ser.

Causa e efeito = fenômenos ligados por uma relação de causalidade.

Princípio de causalidade = todo fenômeno tem uma “causa” è efeito de outro fenômeno que o precedeu no tempo.

Fim e finalidade = é o que encontramos quando perguntamos “para quê”?

Finalismo = teoria que encontra no “fim” o princípio explicativo para a existência, a organização, a constituição e as transformações dos seres (teleologia).

Após ler atentamente ao texto sugerido, assista aos vídeos indicados abaixo para desenvolver as atividades propostas.

http://www.youtube.com/watch?v=vT8bo4w8dU4&hd=1 O que é Metafísica. Paulo Ghiraldelli Jr. Duração 13:12 min

 http://www.youtube.com/watch?v=cgCUUbKfSKs&hd=1 O que é a metafìsica? Alvaro de Campos. Duração 13:05 min

Leia atentamente o texto indicado (: COTRIM, G. Fundamentos da Filosofia. São Paulo: Saraiva, 2010. página 90 a 94) e responda, em seu caderno, as questões abaixo:

1-      O que é o SER em sentido filosófico?

2-      Qual a diferença entre SER e ENTE?

3-      O que é Ontologia e como ela se diferencia da Metafísica?

4-      Explique a diferença entre Substância e Acidente para a filosofia, e dê um exemplo de cada.

5-      Para a Filosofia, a essência da realidade é a Permanência ou Devir? Justifique sua resposta.

6-      Explique as causas do Ser, segundo Aristóteles? Dê dois exemplos de cada, seguindo o modelo abaixo:

7-      Explique o princípio de causalidade e dê um exemplo onde ele se aplica.

8-    Identifique uma teoria que adote o “finalismo” e a explique.

9 -   Após analisar como o autor Paulo Ghiraldelli  (no Vídeo: O que é a Metafísica) utiliza os exemplos negativos para levar seus leitores a compreender o que é a Metafísica, responda, com suas palavras: O Que é a Metafísica?

10-   A Metafísica é a mesma coisa que o Misticismo? Justifique sua resposta.

Bom trabalho!

Prof Claudemir G. Oliveira

A U L A  2

DO MITO À CIÊNCIA

Você apreendeu uma ideia geral sobre a investigação da realidade profunda efetuada pela Metafísica. Agora veremos algumas explicações formuladas pelos diversos grupos humanos, ao longo da historia, que envolveram também outras áreas diferentes da filosofia.

A mente humana sempre se ocupou de tentar explicar a origem do home e do mundo. As primeiras explicações, ainda mitológicas, receberam o nome de COSMOGONIA ou COSMOGÊNESE.

As primeiras COSMOGONIAS de que temos conhecimento foram formuladas pelos gregos antigos. Segundo eles, a passagem do “KAOS” (abismo, vazio indeterminado e ilimitado) para o COSMO (universo ordenado) aconteceu quando Hesíodo formulou sua “Teogonia”[1]. Segundo Hesíodo, os primeiros deuses a surgirem do KAOS foi GAIA (terra); TÁRTARO (Mundo subterrâneo, de trevas) e EROS (Amor).

De cada uma dessas divindades vieram outras, e da união entre elas nasceram as demais, e também os heróis e heroínas conforme o esquema abaixo:

As primeiras cosmologias

A Palavra Cosmologia indica o “estudo” (LOGIA) sobre “a ordem do universo” (COSMO). Assim, as primeiras explicações sobre a origem do universo buscam exatamente compreender a sua ordem.

Os pré-socráticos – filósofos que antecederam Sócrates -, a partir do séc. VII a.C., foram os primeiros a romperem com a TEOGONIA e buscarem uma COSMOLOGIA.

Dedicaram-se a investigar diretamente o mundo físico, a Natureza (PHYSIS em grego) e a construir uma explicação sobre a origem, a formação e as principais características do COSMO. Sem deuses ou divindades, a tendência era buscar argumentos baseados na observação e no uso da razão.

A Busca da ARCHÉ

ARCHÉ é uma palavra grega que indica literalmente “o que está na frente, a origem, o começo” e pode ser entendida como:

- realidade primeira: o que deu origem a tudo o que existe.

- substrato fundamental que compõe as coisas

- força ou princípio que determina todas as transformações que ocorrem nas coisas

Embora mantenham a ideia cosmogônica de unidade original, as COSMOLOGIAS superam o ANTROPOMORFISMO das narrativas míticas.

Referências

COTRIM, G. & FERNANDES, M. Fundamentos de Filosofia. 2010. Pág. 95- 97.

Atividade 1.2 (2ª atividade do 1º Bimestre)

Responda às questões abaixo:

1-   Explique a diferença entre os conceitos de KAOS e de COSMO.

2-   Explique as diferenças entre COSMOGONIA e COSMOLOGIA.

3-   Caracterize, de modo geral, a Cosmologia dos filósofos pré-socráticos.

4-   Aponte as principais diferenças entre o conceito de Natureza para o gregos antigos, e o conceito de Natureza como o entendemos na atualidade.

5-   Descreva as cosmologias:

1. De Tales de Mileto
2. De Anaximandro
3. De Anaxímenes
4. De Xenófanes
5. De Heráclito
6. De Pitágoras de Samos
7. De Parmênides
8. De Empédocles
9. De Demócrito.

As questões deverão ser copiadas e respondidas no caderno, para apresentação ao professor, em sala de aula, na semana de 24 a 28 de fevereiro de 2014.

6-   Após responder às questões, assista aos vídeos indicados no Link abaixo:

http://www.youtube.com/watch?v=N9C0MpJvymU “A Harmonia dos mundos”. [3º Episódio] sobre a evolução das concepções de universo.

7-   Depois de responder às questões e assistir os vídeos, desenvolva um texto dissertativo (mínimo de 15 linhas e máximo de 20 linhas) sobre o tema:

“No princípio de tudo, tudo era...”

A Dissertação deverá ser individual e manuscrita em folha pautada e entregue ao professor, em sala de aula na semana de 24 a 28 de fevereiro de 2014.

Algumas dicas para você...

Lembre-se das partes fundamentais do texto dissertativo:

-Introdução (um parágrafo)

-Desenvolvimento: apresentação dos argumentos e contra-argumentos (dois a três parágrafos)

-Síntese (um parágrafo)

-Considerações finais, ou conclusão (um parágrafo)

Não se esqueça da coerência e da coesão para unir os parágrafos.

Bom trabalho a todos!

Prof. Claudemir G. Oliveira

COSMOLOGIA HOJE

Na antiguidade, a maior das Cosmologias foi a desenvolvida por Aristóteles (384-322 a.C). Em sua teoria, Aristóteles afirmava a existência de dois mundos:

a) Mundo SUBLUNAR = Mundo das substâncias físicas corruptíveis e imperfeitas, aquelas que podíamos conhecer no mundo das sensações. As substâncias físicas eram aquelas já apontadas pelos pensadores pré-socráticos (Água, Ar, Terra, Fogo etc). Segundo Aristóteles, o mundo sublunar era o marcado pelas imperfeições e pelo movimento (nascimento, corrupção e morte)

b) Mundo SUPRALUNAR = das coisas que existiam acima da Lua, os astros celestes (Lua, Sol, planeta e as Estrelas). Para Aristóteles, o mundo supralunar era composto de uma “quinta essência”, uma substância diferente de todas aquelas que compunham o mundo sublunar, uma substância que não se corrompia, portanto não estava sujeito ás mudanças, ao movimento. Aristóteles chamou essa substância de “Éter”. Para explicar o aparente movimento dos astros no céu, Aristóteles explicou que esses movimentos eram resultados da perfeição dos astros, que sendo esféricos (forma perfeita para os gregos) desenvolviam um movimento circular, movimento perfeito porque não tem início nem fim, assim como essa substância. Mais tarde, para melhor explicar essa teoria do movimento dos astros, e justificar o “aparente” movimento retrógrado que alguns deles realizavam no céu, um sábio chamado Ptolomeu desenvolveu uma teoria sobre os Epiciclos, que se ajustava perfeitamente à teoria de Aristóteles. O sistema Aristotélico-Ptolomaico ficou conhecido como Geocentrismo porque afirmava que a Terra era o Centro imóvel em torno doo qual todo o universo girava (o sol, as estrelas fixas, os planetas etc). O Geocentrismo foi a teoria dominante por mais de 1400 anos, e somente foi contestada no final da Idade Média, quando foi superada pelo Heliocentrismo desenvolvido por Nicolau Copérnico.

ATIVIDADE 1.3

Descreva como aconteceu a passagem do Geocentrismo para o Heliocentrismo. Na sua resposta destaque as contribuições de Tyco BRAHE, Johannes KEPLER, Galileu GALILEI e Nicolau COPÉRNICO.

A atividade poderá ser desenvolvida em DUPLAS, deverá ser manuscrita e entregue (com capa) ao professor na aula da semana de 10 a 14 de março de 2014.

É obrigatória a apresentação da fonte de pesquisa no final do trabalho (onde você pesquisou).

Obs.: O site www.google.com não é fonte de pesquisa e sim ferramenta de pesquisa. Ao pesquisar no “google” ele direcionará você para um site, e será esse site que precisará ser indicado como “fonte de pesquisa”.

Sugestões de pesquisa:

*Série “Cosmos” Produzida por Carl Sagan, disponível em www.youtube.com

*Livro “A dança do Universo” do autor Marcelo Gleiser, disponível em versão digital (PDF) para download gratuito.

*Disponível também em www.discoverychannel.com

Bom trabalho!!